Aşcıoğlu Camii'nde düzenlenen törene mahalle muhtarı Ali Kanbur, cami imam-hatibi Mustafa Tuna, öğrenciler, aileleri ve mahalle sakinleri katıldı. Kur'an-ı Kerim tilaveti ve ilahilerle başlayan programda, yaz boyunca Kur'an-ı Kerim ve dini bilgiler eğitimi alan 70 öğrenciye hitap edildi.

Programda konuşan Mahalle Muhtarı Ali Kanbur, öğrencilerin sıcak yaz günlerinde Kur'an-ı Kerim öğrenmek için gösterdikleri gayretin takdire değer olduğunu belirterek, kursun düzenlenmesinde emeği geçenlere teşekkür etti.

Öğrencilere hediyeler verildi

Cami İmam-Hatibi Mustafa Tuna öncülüğünde gerçekleştirilen törende, kursu başarıyla tamamlayan öğrencilere çeşitli hediyeler takdim edildi. Program dualar ve ilahilerle devam etti.

Tören, cami avlusunda gerçekleştirilen ikramların ardından sona erdi. Aileler ve mahalle sakinleri, çocukların yaz tatilini eğitim ve manevi değerlerle değerlendirmesine katkı sağlayan programdan duydukları memnuniyeti dile getirdi.

Eğitim-Bir-Sen yıllardır görev yapan öğretmenlerin istihdam ve özlük haklarına ilişkin sorunları yeniden gündeme taşıdığı Eğitime Bakış Politika Notu'nda, uzun yıllardır Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki okullarda görev yapan PIKTES öğretmenlerinin kadroya geçirilmesini, proje kapsamında geçen hizmet sürelerinin ve kazanılmış haklarının korunmasını gündeme aldı. Türkiye'de kitlesel göçün eğitim alanında ortaya çıkardığı ihtiyaçlara cevap vermek amacıyla hayata geçirilen Türk Eğitim Sisteminde Çocuklar İçin Kapsayıcı Eğitimin Desteklenmesi Projesi (PİKTES), yıllar içerisinde yabancı uyruklu çocukların eğitime erişimi ve sosyal uyumunda önemli bir rol üstlendi. 2016 yılında başlayan proje kapsamında Türkçe öğretiminden rehberlik ve psikososyal desteğe, sosyal uyum faaliyetlerinden eğitim materyallerinin sağlanmasına kadar birçok alanda çalışmalar yürütülmüştü. Söz kapsamı projenin sahadaki en önemli aktörlerinden biri ise PİKTES kapsamında görev yapan öğretmenler ve rehber danışmanlar oldu. Proje kapsamında görev yapan eğitim çalışanları, yalnızca ders vermekle kalmadı; farklı dil, kültür ve göç deneyimine sahip öğrencilerin Türk eğitim sistemine uyum sağlamasında önemli sorumluluklar üstlendi.

PİKTES öğretmenlerinin istihdam statüsü gündeme geldi

Politika notunda dikkati çeken temel sorunların başında PİKTES öğretmenlerinin istihdam statüsü geldi. Öğretmenler, uzun yıllardır Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda eğitim hizmeti vermelerine rağmen 4857 sayılı İş Kanunu kapsamında belirli süreli iş sözleşmeleriyle görev yaptığı belirtildi. MEB'in 2025 yılında TBMM'ye verdiği resmi cevapta da PİKTES kapsamında görev yapan Türkçe ve Arapça öğreticileri ile rehber danışmanların 4857 sayılı İş Kanunu kapsamında çalıştığı ve istihdam sürelerinin proje süresiyle bağlantılı olduğu ifade ediliyor. Buna karşılık MEB'in 2024 yılı Öğretmenlik Mesleği Kariyer Basamakları Kılavuzu'nda, bakanlık tarafından yabancı uyruklu öğrencilerin eğitimine yönelik yürütülen projelerde öğretici, öğretmen veya rehber danışman olarak geçirilen sürelerin hizmet süresine dahil edilmesi dikkat çekiyor.

'Binlerce eğitim çalışanının geleceğinin kalıcı bir çözüme kavuşturulması gerekiyor'

Eğitim-Bir-Sen tarafından yapılan açıklamada, PİKTES'in mevcut sayısının giderek azaldığı belirtilerek, 'Eğitime Bakış Politika Notu'na göre, PİKTES'in ilk dönemlerinde yaklaşık 6 bin olan öğretici sayısı, yıllar içerisinde bazı öğretmenlerin KPSS yoluyla kadrolu öğretmenliğe geçmesi gibi nedenlerle azaldı. Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğünün verilerine göre proje kapsamında görev yapan Türkçe ve Arapça öğreticileri ile rehber danışmanların sayısı 3 bin 80 düzeyinde bulunuyor. Gelinen noktada mesele yalnızca bir projenin personel politikası olmaktan çıkmış durumda. Yıllardır okullarda görev yapan, önemli bir saha deneyimi edinen ve eğitim sisteminin yabancı uyruklu öğrencilerle ilgili kurumsal kapasitesinin oluşmasına katkı sağlayan binlerce eğitim çalışanının mesleki geleceğinin kalıcı bir çözüme kavuşturulması gerekiyor. Politika notunda yer verilen araştırmalar, PİKTES öğretmenlerinin geçici çalışma statüsü nedeniyle iş güvencesi ve gelecek kaygısı yaşadıklarını, özlük haklarında çeşitli sorunlarla karşılaştıklarını ortaya koyuyor. Aynı eğitim kurumlarında benzer görev ve sorumlulukları üstlenen öğretmenler arasında istihdam statüsünden kaynaklanan farklılıkların sürmesi, çalışma barışı açısından da değerlendirilmesi gereken bir sorun alanı oluşturuyor. Üstelik bu öğretmenlerin edindiği deneyimin yalnızca bireysel bir mesleki birikim olmadığına işaret edilen Politika Notu'nda, yabancı öğrencilere Türkçe öğretiminde, kültürlerarası eğitim, sosyal uyum, rehberlik ve psikososyal destek gibi alanlarda yıllar içerisinde önemli bir kurumsal hafızanın oluştuğu vurgulanıyor' ifadelerine yer verildi.

'PİKTES öğretmenleri kadroya geçirilmeli'

Eğitim-Bir-Sen tarafından yapılan açıklamada, devam eden belirsizliğin giderilmesi gerektiği ifade edilerek, 'Projenin ulaştığı öğrenci sayısı da öğretmenlerin üstlendiği sorumluluğun boyutunu ortaya koyuyor. Resmi verilere göre, 2024 yılında 225 bin 346 yabancı öğrenciye Türkçe dil eğitimi, 202 bin 150 yabancı öğrenciye psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmeti sunuldu. Sosyal uyum etkinlikleriyle de 70 bin 619 öğrenci ve veliye ulaşıldı. Bu tablo, PİKTES öğretmenlerinin geçici bir ihtiyaca cevap veren personelden öte, Türkiye'nin kapsayıcı eğitim politikasında yıllar içerisinde uzmanlaşmış bir insan kaynağı haline geldiğini gösteriyor. Eğitim-Bir-Sen olarak yıllardır devam eden belirsizliğin artık kalıcı bir istihdam modeliyle çözülmesi gerektiğini değerlendiriyoruz. Bu kapsamda PİKTES öğretmenlerinin Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde kadrolu öğretmen statüsüne geçirilmesi, proje devam ettiği sürece mevcut görevlerini kadrolu olarak sürdürmeleri ve proje sonrasında da edindikleri tecrübenin milli eğitim sistemi içerisinde değerlendirilmesi gerekiyor. Kadro düzenlemesi yapılırken öğretmenlerin bugüne kadar proje kapsamında çalıştıkları sürelerin de yok sayılmaması önem taşıyor. Bu sürelerin kıdem, hak aylığı, derece ilerlemesi ve diğer özlük hakları bakımından korunması, yılların emeğinin karşılığını bulması ve çalışma barışının güçlendirilmesi açısından gerekli görülüyor. Politika Notu'nda kadro talebinin yanı sıra PİKTES'in geleceğine ilişkin kapsamlı önerilere de yer veriliyor. Buna göre: PİKTES öğretmenleri için iş güvencesini sağlayacak kalıcı ve sürdürülebilir bir istihdam modeli oluşturulmalı. Uzun yıllar proje kapsamında görev yapan öğretmenlerin deneyimleri dikkate alınarak kadro düzenlemesi yapılmalı. Projede geçirilen hizmet süreleri ve kazanılmış özlük hakları kadroya geçiş sürecinde korunmalı. Türkçe öğretiminde farklı yaş ve dil seviyelerine uygun basılı ve dijital materyaller artırılmalı. Psikososyal destek mekanizmaları yalnızca öğrencileri değil, yoğun ve güç şartlarda görev yapan öğretmenleri de kapsamalı. PİKTES'in yıllar içerisinde oluşturduğu eğitim, sosyal uyum ve kurumsal deneyim MEB'in uzun vadeli kapsayıcı eğitim politikalarına aktarılmalı' denildi.

'Yılların emeği, geçici statüde bırakılmamalı'

Eğitim-Bir-Sen tarafından yapılan değerlendirmede, PİKTES öğretmenlerinin kadrolaşmasının yalnızca istihdam olarak görülmemesi gerektiği vurgulanarak, 'PİKTES öğretmenlerinin kadro talebi, yalnızca bir istihdam talebi olarak görülmemeli. Yaklaşık on yıldır Türk eğitim sisteminin önemli bir ihtiyacını karşılayan, yüz binlerce öğrencinin eğitim ve uyum sürecinde görev üstlenen eğitim çalışanlarının tecrübelerinin korunması aynı zamanda kamu yararı ve eğitim sisteminin kurumsal kapasitesinin devamlılığı açısından önem taşıyor. Yıllardır aynı okullarda, aynı öğrenciler için, eğitim sisteminin ihtiyaç duyduğu görevleri yerine getiren PİKTES öğretmenlerinin mesleki geleceklerinin proje sürelerine bağlı kalmaması gerekiyor. Eğitim-Bir-Sen olarak, PİKTES öğretmenlerinin yılların emeğini ve tecrübesini koruyacak bir düzenleme yapılmasını, öğretmenlerin kazanılmış haklarıyla birlikte kadroya geçirilmesini istiyoruz' ifadeleri kullanıldı.

Her yaştan vatandaşın ilgi gösterdiği kütüphane, kitap okumanın yanı sıra araştırma ve eğitim faaliyetleriyle de ilçenin önemli bilgi merkezlerinden biri oldu. TÜİK verilerine göre Batman, yıllık 2 milyon 375 bini aşan kütüphane ziyaretiyle Türkiye genelinde 2'nci sırada yer aldı. Nüfusa oranla kütüphane kullanımında ise Batman Türkiye birincisi oldu.

Kent merkezindeki kütüphanelerin yanı sıra ilçelerden gelen ziyaretçi sayıları da bu başarıya katkı sağladı. Sason İlçe Halk Kütüphanesi'nin 6 ayda ulaştığı 93 bin 600 ziyaretçi, bu katkının önemli göstergelerinden biri oldu.

Sason'daki yoğun ilgi, ilçede okuma, araştırma ve öğrenme kültürünün güçlendiğini ortaya koydu.

Vali Mehmet Makas, Kültür Mahallesi Kur'an Kursu'nda yaz kursuna katılan öğrencilerle hasbihal etti. Programa Vali Yardımcısı Ömer Sağlam, İl Müftüsü Osman Aydın ve kurs görevlileri de katıldı. Öğrencilerle sohbet eden Vali Makas, yaz kursunda yürütülen eğitim çalışmaları hakkında bilgi aldı.

Vali Makas, öğrencilere seccade hediye eden hayırsever iş insanı Zafer Kaplan'a teşekkür ederek, hayrının kabul olması temennisinde bulundu.

Manisa'nın Sarıgöl İlçe Milli Eğitim Müdürü Yıldıray Demirtaş, Şube Müdürleri Muhittin Şen ve Yüksel Kanyılmaz ile birlikte ilçedeki Hayriye Ertürk Anadolu Lisesi'ne ziyarette bulundu.

Ziyaret kapsamında okul yöneticileriyle bir araya gelen Demirtaş ve beraberindeki heyet; okulun fiziki durumu, yürütülen bakım ve onarım çalışmaları ile son üç yıla ait eğitim-öğretim istatistikleri hakkında brifing aldı. Görüşmede ayrıca öğretmen ve personel durumu, Okul Aile Birliği hesapları ile 2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı'na yönelik hazırlıklar detaylı bir şekilde değerlendirildi.

Rehberlik ve denetim çalışmaları çerçevesinde eğitim ortamlarının niteliğinin artırılmasına yönelik planlanan projeler hakkında okul yöneticileriyle görüş alışverişinde bulunuldu. Yeni eğitim öğretim yılı hazırlıklarının planlı ve titizlikle sürdürülmesinin önemini vurgulayan Müdür Demirtaş, eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik çalışmalarda emeği geçen tüm yönetici ve personele teşekkür ederek görevlerinde başarılar diledi.

Niğde Halk Eğitimi Merkezi, öğrencilerin yaz tatilini daha verimli geçirmeleri amacıyla çok sayıda farklı alanda kurs açtı. Yaz okulu kapsamında etkili ve hızlı okuma teknikleri, matematik, fen ve teknoloji okuryazarlığı, gitar, bağlama, piyano, akıl ve zeka oyunları, drama, akrilik boya, İngilizce, robotik kodlama, futbol, voleybol ve Kur'an-ı Kerim eğitimleri veriliyor. Öğrencilerin akademik, sosyal, sportif ve sanatsal gelişimlerine katkı sağlamayı amaçlayan kurslarda özellikle çocukların telefon ve tablet başında geçirdikleri sürenin azaltılması hedefleniyor.

Niğde Halk Eğitimi Merkezi Müdürü Orhan Çetin, yaz kurslarına gösterilen ilgiden memnun olduklarını belirterek, önceki yıllara göre önemli bir artış yaşandığını söyledi. Çetin, 'Önceki yıllarda yaz döneminde 200-300 civarında kursiyerimiz bulunurken, bu yıl bin 71 öğrencimizi kabul ettik. Kurs çeşitliliğimizi de artırarak, yaklaşık 15-20 farklı alanda eğitim vermeye başladık. Bağlama, keman, matematiksel yetkinlikler ve etkili hızlı okuma gibi birçok kursumuz bulunuyor' dedi.

Spor faaliyetlerine de ağırlık verdiklerini belirten Çetin, çocuklara futbol, voleybol ve basketbol gibi alanlarda imkan sağladıklarını ifade ederek, 'Çocuklarımızın telefonla vakit geçirmek yerine Halk Eğitimi Merkezi kurslarında hem eğlenip hem öğrenmeleri bizi çok mutlu ediyor. Velilerimizin de kurslardan memnun kaldıklarını düşünüyoruz' diye konuştu.

'Çocuklar hem öğreniyor hem kaliteli vakit geçiriyor'

İngilizce Öğretmeni Mine Barkale, yaz kurslarının özellikle çocukların teknoloji kullanımını daha verimli hale getirmesi açısından önemli olduğunu söyledi. Barkale, 'Telefon, tablet ve internet kullanımının çok yoğun olduğu bir dönemde çocukların burada kaliteli vakit geçirmelerini sağlıyoruz. Hem bir şeyler öğreniyorlar hem de eğleniyorlar. Özellikle çalışan veliler açısından da çocukların güvenli bir ortamda eğitim alması büyük avantaj' ifadelerini kullandı.

A1 seviyesinde verilen İngilizce kursunda ikinci sınıftan 12'nci sınıfa kadar öğrencilerin bulunduğunu belirten Barkale, öğrencileri üç gruba ayırdıklarını ve yabancı dile yönelik temel bir başlangıç yapmayı amaçladıklarını kaydetti.

Durağan İlçe Müftülüğü bünyesinde faaliyet gösteren Fatih Camii ve Gençlik Merkezi Yaz Kur'an Kursu öğrencileri, din görevlilerinin rehberliğinde İkiz Göletler mesire alanında düzenlenen piknik etkinliğinde bir araya geldi. Programa Durağan İlçe Müftüsü Sadık Saran, Şube Müdürü Fatih Mutlu ve İlçe Vaizi Murat Okur da katıldı. Öğrencilerle yakından ilgilenen Müftü Sadık Saran, yaz boyunca edinilen dini bilgilerin pekiştirilmesinin önemine dikkat çekerek eğitime katkı sağlayan velilere teşekkür etti. Saran, çocukların yaz döneminde kazandıkları milli ve manevi değerleri kış döneminde de sürdürebilmeleri amacıyla 7-10 ve 11-14 yaş gruplarına yönelik kurslara devam etmeleri tavsiyesinde bulundu. Etkinlikte Gençlik Merkezi görevlileri tarafından çocuklara yönelik çeşitli oyunlar düzenlenirken, din görevlileri tarafından da öğrencilere ikramlarda bulunuldu.

Gerze'de kapanış programı hazırlığı

Gerze ilçesinde ise İlçe Müftüsü Mustafa Aktaş başkanlığında düzenlenen mutat din görevlileri toplantısında, yaz Kur'an kurslarının genel değerlendirmesi yapılarak kapanış programının detayları ele alındı. Müftülük personeli ve cami görevlilerinin katıldığı toplantıda dini konuların yanı sıra rehberlik faaliyetleri, cami içi ve cami dışı din hizmetlerinin kalitesinin artırılması ve önümüzdeki döneme ilişkin planlamalar değerlendirildi. Toplantının ana gündem maddelerinden biri de yaz boyunca çocukları camiler ve Kur'an-ı Kerim ile buluşturan yaz Kur'an kursları oldu. Kurs döneminin değerlendirilmesinin ardından sezonun coşkulu bir programla tamamlanması amacıyla düzenlenecek kapanış programının detayları ve uygulama şekli netleştirildi. Gerze İlçe Müftüsü Mustafa Aktaş, yaz dönemi boyunca özveriyle görev yapan din görevlilerine teşekkür ederek, çocukların milli ve manevi değerlerle yetişmesine katkı sağlayan tüm hocaları tebrik etti. Aktaş, yaz boyunca camileri şenlendiren çocukların gayretlerinin düzenlenecek kapanış programıyla taçlandırılacağını ifade etti.

Sağlık Bakanlığı tarafından yürütülen 'Anne Sütünün Teşviki ve Bebek Dostu Sağlık Kuruluşları Programı' kapsamında Türkiye'de bir ilke imza atan KMÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi, öğrencilerine yönelik düzenlediği 'Anne Sütünün Önemi ve Emzirme Danışmanlığı' eğitimleriyle öğrencilerinin mesleki bilgi ve donanımlarını mezuniyet öncesinde artırmayı hedefledi.

'134 öğrenciye 20 saatlik eğitim'

Karaman İl Sağlık Müdürlüğü Halk Sağlığı Başkanlığı koordinatörlüğünde, KMÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi ile Karaman Eğitim ve Araştırma Hastanesi iş birliğinde gerçekleştirilen eğitimler kapsamında 134 öğrenciye toplam 20 saat eğitim verildi. Eğitimlerin 17 saati teorik, 3 saati ise uygulamalı olarak gerçekleştirildi. İl Sağlık Müdürlüğü uzmanları ile KMÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi öğretim üyelerinin katkılarıyla yürütülen eğitimlerde öğrenciler; anne sütünün önemi, emzirmenin anne ve bebek sağlığı açısından faydaları, doğru emzirme teknikleri ve emzirme danışmanlığı gibi konularda bilgi ve uygulama becerisi kazandı.

Eğitim programının yalnızca öğrencilerle sınırlı kalmaması amacıyla Sağlık Bilimleri Fakültesinin akademik ve idari personeli, güvenlik görevlileri, kantin işletmecileri ve fakülte bünyesinde görev yapan diğer personele de anne sütü ve emzirme konusunda bilgilendirme yapıldı.

'Öğrencilere mezuniyet öncesi mesleki ayrıcalık'

Sağlık Bilimleri Fakültesinde gerçekleştirilen eğitimlerle öğrencilerin mezuniyet sonrasında iş hayatına başlamadan önce sahip oldukları bilgi ve yeterliliklerin artırılması hedeflendi. Öğrencilere verilen eğitim belgelerinin hem mesleki yaşamlarında hem de toplum sağlığına yönelik çalışmalarında önemli katkılar sunması bekleniyor.

'Bebek Dostu' ünvanı doğrultusunda fakülte bünyesinde bir emzirme odası da oluşturularak öğrenciler ve çalışanların kullanımına sunuldu. Böylece anne ve bebeğin ihtiyaçlarına yönelik destekleyici, erişilebilir ve sürdürülebilir bir ortam oluşturuldu.

'Belge Rektör Gavgalı'ya takdim edildi'

KMÜ Sağlık Bilimleri Fakültesinin 'Bebek Dostu' ünvanını almaya hak kazanması dolayısıyla düzenlenen belge takdim töreni Karaman İl Sağlık Müdürlüğünde gerçekleştirildi.

Törende 'Bebek Dostu' ünvanına ilişkin belge, Karaman İl Sağlık Müdürü Uzm. Dr. Mehmet Serkan Yurdakul tarafından KMÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Gavgalı ile Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Necla Canbulat'a takdim edildi.

KMÜ Sağlık Bilimleri Fakültesinin bu ünvanı almasında; anne sütü ve emzirmenin teşvik edilmesi, öğrencilerin mezuniyet öncesinde mesleki açıdan desteklenmesi ve üniversite-kamu iş birliğinin güçlendirilmesi amacıyla gerçekleştirilen çalışmalar önemli rol oynadı.

Program kapsamında daha önce gerçekleştirilen kafilelerle 5 grup halinde toplam bin 71 öğrenci, Çanakkale ve Ankara'ya gönderildi. Son kafilede yer alan 200 öğrenci, gezi kapsamında Çanakkale ve Ankara'da Türk tarihinin önemli dönüm noktalarına ev sahipliği yapan mekanları ziyaret edecek.

Öğrenciler, Çanakkale'de Milli Mücadele'nin önemli safhalarına ilişkin mekanları, Ankara'da ise Cumhuriyet tarihinin önemli merkezlerini görerek tarihi olaylara ilişkin yerinde bilgi edinecek.

Gezilerle öğrencilerin milli tarih bilincinin güçlendirilmesi, geçmişten bugüne uzanan tarihi süreç hakkında yerinde bilgi edinmeleri ve bu kazanımları eğitim hayatlarıyla ilişkilendirmeleri amaçlanıyor.

Valilik bahçesinde düzenlenen uğurlama törenine Vali Önder Bozkurt, AK Parti Ağrı İl Başkanı İlhami Yıldız, İl Özel İdaresi Genel Sekreteri Erhan Tenekeci, İl Müftüsü İhsan İlhan, İl Milli Eğitim Müdür Vekili Edip Erdoğan, Şube Müdürü İhsan Kösen, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.

İlçe Müftüsü Abdulmetin Yalçın ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Salim Karaboğa'nın katılımıyla gerçekleştirilen sınava, merkez ve köylerdeki Yaz Kur'an Kurslarında eğitim gören öğrenciler katıldı. Öğrencilerin yaz dönemi boyunca edindikleri dini ve ahlaki bilgileri pekiştirmeleri amacıyla düzenlenen sınavda, öğrenciler öğrendiklerini ölçme ve değerlendirme fırsatı buldu.

Programın gerçekleştirilmesinde emeği ve katkısı bulunan tüm hocalara ve vatandaşlara teşekkür edilirken, sınava katılan tüm öğrencilere eğitim hayatlarında başarılar dilendi.

Öğrenci ve genç dostu Başkan Dr. Memduh Büyükkılıç yönetimindeki Kayseri Büyükşehir Belediyesi, eğitim öğretim hayatlarının her döneminde gençlere en güçlü şekilde destek olmaya devam ediyor. Bu çerçevede, Büyükşehir Belediyesi Aile Akademisi tarafından 16-27 Temmuz tarihleri arasında Liselere Geçiş Sistemi (LGS), 29 Temmuz-10 Ağustos tarihleri arasında ise Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) tercih danışmanlığı hizmeti verildi. Alanında uzman rehber öğretmenler tarafından yürütülen bireysel görüşmelerde, öğrencilerin ilgi alanları, yetenekleri, akademik başarıları ve kariyer hedefleri doğrultusunda en uygun tercihleri yapabilmeleri için kapsamlı rehberlik sağlandı. Tercih sürecine aileleri de dâhil eden Aile Akademisi, velilere yönelik bilgilendirmeler gerçekleştirerek doğru ve bilinçli tercih yapmanın önemine dikkat çekti. Öğrencilerin eğitim hayatlarını doğrudan etkileyecek kararların sağlıklı bir şekilde alınmasına katkı sunmayı amaçlayan hizmet, yoğun ilgi gördü.

2 bin 657 öğrenciye tercih rehberliği yapıldı

Toplam 2 bin 657 öğrenciye ulaşan tercih danışmanlığı hizmetiyle Kayseri Büyükşehir Belediyesi Aile Akademisi; gençlerin eğitim yolculuklarında doğru kararlar almalarına destek olurken, fırsat eşitliğini güçlendiren ve aile odaklı sosyal belediyecilik anlayışını önceleyen çalışmalarını kararlılıkla sürdürdü. Kayseri Büyükşehir Belediyesi, eğitim alanında hayata geçirdiği rehberlik ve danışmanlık hizmetleriyle öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimlerine katkı sunmaya, ailelerin her aşamada yanında olmaya devam edecek.

Manisa Büyükşehir Belediye Başkanı Besim Dutlulu, Kula ilçesinde Belediye Meydanı'nda kurulan portatif yüzme havuzunu ziyaret ederek çocuklarla bir araya geldi. Kula Belediye Başkanı Hikmet Dönmez'in de eşlik ettiği ziyarette Başkan Dutlulu, yüzme eğitimi alan çocuklarla sohbet etti, onların havuzdaki heyecanına ortak oldu.

Kula'daki portatif havuzda 6-13 yaş arasındaki çocuklara yönelik yüzme eğitimleri sürerken, çocukların hem yüzme becerilerini geliştirmeleri hem de yaz tatillerini keyifli geçirmeleri sağlanıyor. İlçelerde kurulan havuzlarda eğitimler uzman eğitmenler tarafından gerçekleştiriliyor.

Manisa Büyükşehir Belediye Başkanı Besim Dutlulu, projenin 12 ilçede çocuklarla buluştuğunu belirterek, 'Manisa'mızın dört bir yanında çocuklarımız hem serinliyor hem de yüzmeyi öğreniyor. Sıcak yaz aylarında evlatlarımızın güzel vakit geçirebilmesi için kurduğumuz portatif havuzlarımızda on binlerce çocuğumuz hem yüzme eğitimi alıyor hem de arkadaşlarıyla doyasıya eğleniyor. Çocuklarımızı çok seviyoruz. Onların yüzünün gülmesi ve günlerini güzel anılarla geçirmesi için çalışmaya devam edeceğiz' dedi.

Manisa Büyükşehir Belediyesi tarafından 6-13 yaş arasındaki çocuklara yönelik gerçekleştirilen proje kapsamında 12 ilçede portatif yüzme havuzları kuruldu. Yaz dönemi boyunca devam eden ücretsiz eğitimlerde çocuklar, uzman eğitmenler eşliğinde temel yüzme becerileri kazanırken arkadaşlarıyla birlikte eğlenceli vakit geçiriyor. Proje sayesinde on binlerce çocuk yüzme eğitimlerinden yararlanıyor. Ağustos ayı boyunca açık kalacak portatif yüzme havuzlarından yararlanmak isteyen aileler, ilçelerdeki koordinatörlükler veya havuz alanlarında oluşturulan başvuru noktaları üzerinden kayıt işlemlerini gerçekleştirebilecek.

Akyaka Kütüphane Müdürü Cansel Kaçar'ın girişimleriyle, Kars İl Halk Kütüphanesi ve Akyaka İlçe Müftülüğü iş birliğinde gerçekleştirilen etkinlikte, Demirkent Köyü'ndeki öğrenciler için renkli ve eğlenceli bir program hazırlandı.

Etkinliğe Akyaka Lisesi öğrencileri de katılırken, çocuklar gezici kütüphane içerisinde sinema izleme fırsatı buldu. Öğrenciler, sevilen animasyon filmi 'Kung Fu Panda 4'ü birlikte izleyerek keyifli vakit geçirdi. Film gösteriminin ardından ise gezici kütüphanede bulunan kitaplar öğrencilerin ilgisine sunuldu.

Çocuklar, kütüphane aracındaki kitapları tek tek inceleyerek ilgi duydukları eserleri keşfetti. Kitaplarla iç içe geçirilen zamanın yanı sıra öğrenciler arkadaşlarıyla sohbet ederek sosyal bir ortamda eğlenme fırsatı da buldu.

Etkinlikle öğrencilerin kültürel ve sosyal gelişimlerine katkı sağlanması, özellikle kırsal bölgelerde yaşayan çocukların kitap ve kütüphane hizmetlerine daha kolay ulaşabilmesi hedeflendi.

Gezici kütüphane uygulaması sayesinde çocukların kitaplarla doğrudan buluşturulmasının yanı sıra, kütüphanelerin yalnızca kitap okunan yerler olmadığı; aynı zamanda çocukların sosyal, kültürel ve eğitsel faaliyetlerle bir araya gelebildiği önemli merkezler olduğu vurgulandı.

Program boyunca öğrencilerin sinema gösterimine yoğun ilgi gösterdiği, ardından kitapları inceleyerek kütüphane içerisinde keyifli vakit geçirdiği görüldü.

Demirkent Köyü'nde gerçekleştirilen etkinlik, öğrenciler ve öğretmenler açısından güzel anlara sahne oldu. Kars İl Halk Kütüphanesi, Akyaka Kütüphanesi ve Akyaka İlçe Müftülüğü tarafından gerçekleştirilen iş birliğinin, çocukların kültürel gelişimine yönelik çalışmalara önemli katkı sunduğu belirtildi.

Demirkent Köyü'nde gerçekleştirilen program, öğrencilerin yüzlerinde tebessüm bırakırken, gezici kütüphanenin kırsaldaki çocuklara ulaşmasında önemli bir araç olduğunu bir kez daha ortaya koydu.

Bilim ve mühendislik alanlarında araştırma faaliyetlerini destekleyen, bilimsel mükemmeliyeti teşvik eden ve dünyanın seçkin bilim insanlarını bünyesinde barındıran Sigma Xi, 1886 yılında ABD'de kuruldu. Üyeliğin aday gösterme yoluyla gerçekleştirildiği kuruluşta, bilimsel araştırmalarda kayda değer başarı gösteren akademisyenler tam üyeliğe kabul ediliyor. Doç. Dr. Hasan Basri Karayel'in bilimsel araştırmalara sunduğu nitelikli katkılar ve akademik çalışmaları sonucunda Sigma Xi'ye tam üye seçilmesi, DPÜ'nün uluslararası akademik görünürlüğü açısından da önemli bir başarı olarak değerlendirildi.

DPÜ Rektörü Prof. Dr. Süleyman Kızıltoprak, Doç. Dr. Hasan Basri Karayel'i elde ettiği başarıdan dolayı tebrik etti. Prof. Dr. Süleyman Kızıltoprak, 'Üniversitemizin adını uluslararası platformlarda gururla temsil eden ve bilim dünyasına sunduğu değerli katkılarla bu anlamlı unvanı kazanan değerli öğretim üyemiz Doç. Dr. Hasan Basri Karayel'i tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyorum.' ifadelerini kullandı.

Doç. Dr. Karayel'in Sigma Xi üyeliği, DPÜ'nün bilimsel araştırma ve uluslararası akademik iş birlikleri alanındaki çalışmalarına da katkı sağlayacak önemli bir akademik başarı olarak öne çıktı.

Programa Dr. Osman Konur Kur'an Kursu, Bölcek Mahallesi Kur'an Kursu ile Benli, Miraç ve Musa Kazım Camii yaz Kur'an kurslarında eğitim gören öğrenciler katıldı. Çocuklarla bir araya gelerek sohbet eden İl Müftüsü Dr. İrfan Açık, camilerin çocukların dini ve manevi eğitiminde önemli bir yere sahip olduğunu belirtti. 'Camiler yeryüzünün en sevimli yerleridir.' diyen Dr. İrfan Açık, çocukların cami ve Kur'an kurslarında Kur'an-ı Kerim'i ve dinin temel esaslarını öğrenme gayretinden duyduğu memnuniyeti dile getirdi.

Öğrencileri gösterdikleri gayret dolayısıyla tebrik eden Dr. İrfan Açık, çocukların ailelerine ve eğitimlerinde görev alan din görevlilerine de teşekkür etti.

Müftü Dr. İrfan Açık, ayrıca cami ve Kur'an kurslarının faaliyetlerine destek veren hayırseverlere teşekkür ederek, çocukların dini ve manevi eğitimlerine katkı sunan herkese şükranlarını iletti.

Kur'an-ı Kerim, temel dini bilgiler, siyer ve ahlaki konulardan oluşan yarışmaya 200'ü aşkın öğrenci katılım sağladı. Öğrenciler, hem yazılı hem de sözlü olarak gerçekleştirilen yarışmada bilgilerini ve öğrendiklerini ortaya koydu. Programda öğrencilerle bir araya gelen Dicle İlçe Müftü Vekili Abdurrahman Alas, yaz Kur'an kurslarının önemi, Kur'an-ı Kerim öğrenmenin ve güzel ahlakla yetişmenin değeri hakkında anlamlı bir konuşma gerçekleştirdi. Alas, 'Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın Kur'an-ı Kerim ve temel dini bilgilerle buluşmasına vesile olan yaz Kur'an kurslarımızda, öğrencilerimizin hem öğrenmeleri hem de öğrendiklerini pekiştirmeleri amacıyla gerçekleştirilen etkinlikler devam ediyor. Bu güzel programa katılım sağlayan tüm öğrencilerimize teşekkür ediyor, yarışmada emeği geçen hocalarımıza ve görevli personelimize şükranlarımızı sunuyoruz. Rabbimiz, yavrularımızı Kur'an'ın rehberliğinde, güzel ahlak sahibi ve hayırlı nesiller olarak yetişmeyi nasip eylesin' dedi.

Tercih dönemi boyunca akademik ve idari birimlerin koordinasyonuyla yürütülen çalışmalarda, aday öğrencilerin doğru bilgiye doğrudan ulaşabilmesi hedeflendi. Akademisyenlerden uzman tercih danışmanlarına, idari birimlerden tanıtım ekiplerine kadar sürecin farklı noktalarında görev alan üniversite çalışanları, adayların İGÜ'yü yakından tanımalarına ve tercihlerini bilinçli şekilde oluşturmalarına katkı sağladı.

Eğitimden kariyere uzanan destekler aktarıldı

Kampüs ziyaretleri ve üniversite tanıtım fuarlarında gerçekleştirilen birebir görüşmelerde adaylara bölüm ve programların yanı sıra üniversitenin eğitim anlayışı, akademik fırsatları ve öğrencilerin üniversite yaşamları boyunca yararlanabilecekleri imkanlar hakkında bilgi verildi.

Bu kapsamda, dünya sıralamalarında yer alan başarılı üniversitelerden yüksek lisans kabulü alan İGÜ mezunlarının eğitim masraflarının karşılanmasına yönelik destek, kendi ofisini açmak isteyen girişimci mezunlara sağlanan ofis mobilyası desteği, yabancı dil sınavlarında başarı gösteren öğrencilerin kurs ücretlerinin karşılanması ve yurt dışında yabancı dil eğitimi almak isteyen öğrencilerin gidiş-dönüş uçak biletlerinin alınması gibi akademik ve mesleki gelişimi destekleyen uygulamalar da adaylara aktarıldı.

Adayların ilgisi tanıtım fuarlarına da yansıdı

İGÜ, kampüste yürüttüğü tercih danışmanlığının yanı sıra tercih dönemi boyunca düzenlenen üniversite tanıtım fuarlarında da aday öğrenciler ve aileleriyle bir araya geldi.

İGÜ stantlarını ziyaret eden aday öğrencilere üniversitenin akademik yapısı, eğitim modeli, uluslararasılaşma vizyonu, öğrenci ve kariyer imkanları hakkında bilgi verildi. Adaylar, tercih etmeyi düşündükleri bölümlere ilişkin sorularını üniversite temsilcilerine yöneltirken aileler de eğitim ve tercih sürecine ilişkin merak ettikleri konularda bilgi alma fırsatı buldu.

Görüşmelerde ayrıca İGÜ'nün öğrencilerini eğitim hayatından mezuniyet sonrasına kadar destekleyen uygulamaları aktarıldı. Akademik gelişimden yabancı dil eğitimine, lisansüstü eğitimden girişimciliğe kadar farklı alanlarda sunulan destekler aday öğrenciler ve aileleriyle paylaşıldı.

Mütevelli heyetinden süreçte görev alan ekiplere özel teşekkür

2026 YKS tercih döneminin son gününde İstanbul Gelişim Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Abdülkadir Gayretli, akademik kadro, idari birim ve öğrencilerle bir araya geldi. Gerçekleştirdiği konuşmada İGÜ'nün vizyonu ve eğitim anlayışına değinen Gayretli; aday öğrencilere ve ailelerine üniversitenin akademik yaklaşımını, sunduğu imkanları ve değerlerini en doğru şekilde aktarmak için görev alan akademik ve idari kadroya, uzman tercih danışmanlarına, tanıtım ekiplerine ve çalışmalara katkı sağlayan tüm birimlere teşekkür etti.

Üniversitenin farklı birimlerinin koordinasyonuyla yürütülen çalışmaların önemine dikkat çeken Gayretli, gösterilen özverinin başarılı geçen dönemde önemli bir paya sahip olduğunu vurguladı.

İstanbul Gelişim Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkan Yardımcısı Ahmet Sait Gayretli de tercih döneminin ardından sürece katkı sağlayan akademik ve idari çalışanlara teşekkür ederek, 'Tercih dönemi boyunca aday öğrencilerimiz ve aileleriyle kurulan her doğru iletişim, sunulan her akademik katkı ve çoğu zaman görünmeyen her emek, üniversitemizin geleceğine önemli bir değer kattı. Bugün ulaştığımız noktayı kıymetli buluyor; ancak her başarımızı daha büyük hedeflere giden yolun yeni bir başlangıcı olarak görüyoruz. İstanbul Gelişim Üniversitesi'ni ulusal ve uluslararası alanda daha güçlü bir konuma taşıma kararlılığımızı, aynı birliktelik ve çalışma azmiyle sürdüreceğimize inanıyorum. Bu vesileyle, tercih dönemi boyunca emeğini, zamanını ve enerjisini üniversitemiz için ortaya koyan tüm akademik ve idari çalışma arkadaşlarıma, şahsım ve Mütevelli Heyetimiz adına gönülden teşekkür ediyorum' ifadelerini kullandı.

2026 yılı 2. dönem hafızlık tespit sınavında başarılı olan 5 hafıza, İlçe Müftüsü Burhan Kızılarslan tarafından hafızlık belgesi takdim edildi. Hafızları tebrik eden Kızılarslan, yetiştirilmesinde emeği geçen hocalara, ailelere ve hafızların yetiştirilmesinde kurslara destek olan hayır sahiplerine teşekkür etti.

Hepsiburada'nın 2023 yılından bu yana sürdürdüğü ve bugüne kadar 500'ün üzerinde üniversite öğrencisine ulaştığı 'Yarınlara Söz' Programı, 4'üncü dönemiyle etki alanını büyütmeye devam ediyor. Özellikle Anadolu'daki devlet üniversitelerinin mühendislik ve ilgili fakültelerinde öğrenim gören öğrencileri hedefleyen program; gençlere e-ticaret, dijital pazarlama, yapay zeka, girişimcilik ve kariyer hazırlığı gibi kritik alanlarda kapsamlı yetkinlikler kazandırmayı amaçlıyor.

Toplumsal cinsiyet eşitliği ve fırsat eşitliği odakta

Teknoloji ve mühendislik alanlarında kadın temsilini artırmayı hedefleyen programda yüzde 80 kadın kotası uygulanıyor. Bugüne kadar programa kabul edilen 500'ü aşkın öğrencinin 370'ini kadın öğrenciler oluştururken; yeni dönemde kabul edilecek 250 öğrencinin de 200'ünün kadın öğrenciler olması planlanıyor.

Program kapsamında katılımcılara; web tasarımı, prompt yazımı, LinkedIn kullanımı, mülakat teknikleri, etkili iletişim ve çalışma hayatında temel haklar gibi iş hayatına geçişi kolaylaştıracak geniş bir yelpazede eğitim ve atölye imkanı sunuluyor.

''Yarınlara Söz Programı daha fazla öğrenciyi dijital dünyaya hazırlayacak''

Programın yeni dönemine ilişkin görüşlerini açıklayan Hepsiburada Kurumsal İletişim ve Sosyal Etki Grup Direktörü Canan Binal Yılmaz, programın yeni dönemi ile ilgili şunları söyledi: 'Gençlerin dijital ekonominin sunduğu fırsatlara eşit erişebilmesi, sürdürülebilir bir gelecek için büyük önem taşıyor. Yarınlara Söz Programı ile gençlere bir eğitim programı sunmanın ötesinde; onların özgüven kazanmalarını, kariyerlerini daha bilinçli planlamalarını ve iş hayatına güçlü bir başlangıç yapmalarını destekliyoruz. Bugüne kadar yüzlerce gencin gelişim yolculuğuna eşlik ettik. Dördüncü dönemde de daha fazla öğrenciyi dijital dünyanın sunduğu fırsatlarla buluşturarak sosyal etkiyi büyütmeyi hedefliyoruz.'

Başarılı katılımcılara platformdan özel destek

Yarınlara Söz Programı'nın 4'üncü döneminde programı başarıyla tamamlayan ilk 10 öğrenciye Hepsiburada hediye çeki verilecek. Ayrıca bu öğrenciler, Hepsiburada İnsan Kaynakları profesyonelleriyle birebir mülakat simülasyonu deneyimi kazanacak. Programı tamamlayan tüm katılımcılara ise katılım sertifikası sunulacak.

Yarınlara Söz Programı'nın 4'üncü dönem başvuruları 12 Ağustos - 9 Eylül 2026 tarihleri arasında Yarınlara Söz web sitesi üzerinden kabul edilecek.

Coşkunöz Eğitim Vakfı tarafından yürütülen Care Your Career Burs Programı, geleneksel burs uygulamalarından farklı olarak öğrencilerin yalnızca maddi ihtiyaçlarına destek olmayı değil, aynı zamanda kariyer gelişimlerine de katkı sağlamayı amaçlıyor. Bu kapsamda programda yer alan her öğrenci için bireysel bir gelişim yol haritası oluşturulurken, eğitim yaşamı ile profesyonel hayat arasında güçlü bir köprü kuruluyor.

Teorik bilgiler gerçek projelerde uygulanıyor

Care Your Career Burs Programı kapsamında öğrenciler, kendi uzmanlık alanlarıyla ilgili projelerde aktif rol üstlenerek teorik bilgilerini uygulamaya dönüştürme fırsatı buluyor. Şirketlerde deneyimli profesyonellerle birlikte çalışan öğrenciler, iş hayatının beklentilerini yakından tanırken proje yönetimi, takım çalışması ve problem çözme gibi kritik yetkinliklerini de geliştiriyor. Program, öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda ve eğitim hayatlarının aksamaması şartıyla yarı zamanlı çalışma imkanları da sunabiliyor. Böylece öğrenciler mezuniyet öncesinde iş deneyimi kazanarak kariyerlerine daha güçlü bir başlangıç yapabiliyor. Kişisel gelişim eğitimleriyle desteklenen program, gençlerin akademik başarılarının yanı sıra profesyonel ve sosyal becerilerinin gelişimine de katkı sağlıyor. Care Your Career Burs Programının gençlerin geleceğine yapılan önemli bir yatırım olduğunu belirten Coşkunöz Eğitim Vakfı Genel Müdürü Bige Tınmazsoy, 'Care Your Career Programını yalnızca bir burs desteği olarak değil, gençlerin gelişimine eşlik eden bir yolculuk olarak görüyoruz. Coşkunöz Eğitim Vakfı olarak 38 yıldır yürüttüğümüz eğitim faaliyetleri boyunca gençlere doğru zamanda sunulan desteğin onların hayatlarında ne kadar önemli bir fark oluşturduğunu birçok kez deneyimledik. Care Your Career ile öğrencilerimizin hem akademik hem de profesyonel gelişimlerine katkı sağlayarak geleceğe daha güçlü adımlarla ilerlemelerine destek olmayı amaçlıyoruz dedi.

'Senin geleceğin, hepimizin geleceği' anlayışıyla hayata geçirilen burs programının yeni dönem başvuruları 25 Eylül 2026 tarihine kadar devam edecek.